Epizoda 4 – Přestavba Mosulu „Maják poznání“

ISC uvádí: Věda v době krize je 5dílný seriál podcastů zkoumající, co život ve světě krize a geopolitické nestability znamená pro vědu a vědce po celém světě.

V epizodě 4 se k nám připojil Dr. Alaa Hamdon, který poskytl osobní pohled jako profesor dálkového průzkumu Země a odborník na řízení rizik katastrof na Mosulské univerzitě v Iráku.

Opis

Holly Sommersová: Žijeme v době, kdy válka, občanské nepokoje, katastrofy a změna klimatu ovlivňují téměř každý kout světa a krize je v mnoha ohledech nevyhnutelná. S tím souvisí citlivá geopolitika, která utváří způsob, jakým se politici a vlády na tyto krize připravují a reagují na ně.

Jsem Holly Sommers a v tomto 5dílném seriálu podcastů od Mezinárodní vědecké rady prozkoumáme důsledky pro vědu a vědce ve světě, který se vyznačuje krizemi a geopolitickou nestabilitou.

V této epizodě budeme diskutovat o dopadu krize, konkrétně konfliktu, na jednotlivého vědce, Dr. Alaa Hamdona z iráckého Mosulu. Nahráno přes sérii hlasových poznámek během výpadků elektřiny v Iráku, hovořili jsme s Alaou o jeho zkušenostech před, během a po převzetí Mosulu ISIS v červnu 2014. Diskutujeme o dopadu krize na jeho osobní, akademický a profesní život, stejně jako důležitá přestavba knihovny Mosulské univerzity, kterou Alaa označila za „maják poznání“.

Alaa je ředitelem Střediska dálkového průzkumu na univerzitě v Mosulu v Iráku. Je odborníkem na řízení rizik katastrof, seismickou aktivitu, dálkový průzkum Země, geografické informační systémy (nebo GIS), vědy o Zemi, urbanismus, kulturní dědictví a tektoniku a geomorfologii. V roce 2014, kdy ISIS převzal město Mosul, učinil těžké rozhodnutí uprchnout ze svého města a země. Jeho cesta uprchlíka ho zastihla v neuvěřitelně drsných podmínkách v Turecku, často spal na různých místech, včetně otevřených parků, a s malými nebo žádnými penězi. V roce 2015 mu bylo uděleno stipendium na University of Aberdeen jako výzkumný pracovník v oblasti věd o Zemi a dálkového průzkumu Země. V roce 2016 odešel ze Skotska do Maynooth v Irsku a ve stejném roce se Alaa rozhodl vrátit ke své rodině do iráckého Erbilu, kam uprchli. Uprostřed chaosu a zničení města Mosul, do kterého se vrátil v roce 2017, se Alaa pustil do pokusu o obnovu mosulské univerzitní knihovny, zřídil kampaň Mosul Book Bridge, výzvu k akci pro mezinárodní vědeckou komunitu a požádal o pomoc při přestavbě a doplnění zásob knihovny.

Holly Sommersová: Doktore Alao, na jakém výzkumu jste pracoval, než ISIS převzal vaše město Mosul, a co odstartovalo vaši vášeň v této oblasti?

Alaa Hamdon: Pracoval jsem v technikách dálkového průzkumu Země a GIS (geografický informační systém), analýze seismické aktivity a vědě o Zemi. A protože jsem geolog a dokončil jsem magisterské a doktorandské studium v ​​oblasti vědy a dálkového průzkumu Země a GIS, měl jsem pro tento obor velkou vášeň.

Holly Sommersová: A před převzetím Mosulu ISIS, jaké byly vaše zkušenosti s prováděním výzkumu ve vaší domovské zemi? Byly nějaké boje, kterým jste čelili, než ISIS převzal kontrolu?

Alaa Hamdon: Moje zkušenost nebo můj výzkum byl, že než ISIS převzal Mosul, bylo to docela v pořádku, ale bylo to omezené, protože jsme se báli a děsili. A o našem životě byly velké záhady.

Holly Sommersová: Město Mosul, což v arabštině znamená „spojovací bod“, je domovem obrovského množství kulturní rozmanitosti. Ale v srdci Mosulu vědecký a vzdělávacím dědictvím je Mosulská univerzitní knihovna, postavená v roce 1967. Mohl byste nám říci něco více o vědeckém a kulturním významu tohoto prostoru a co pro vás osobně znamená?

Alaa Hamdon: Knihovna Mosulské univerzity se nachází v srdci Mosulské univerzity. Nazval jsem to maják, maják, maják vědění a učení a informací. Pro studenty, akademiky a výzkumníky to znamená hodně, pro mě také, protože jsem tam měl hezkou vzpomínku. Strávil jsem v té knihovně spoustu času, studoval jsem a snažil se učit nové věci, četl jsem různé kultury, různé knihy, od Agathy Christie po smyšlené knihy nebo knihy nefiktivní. Měl jsem tam opravdu hezkou vzpomínku.

Holly Sommersová: Velmi stručně Alaa, jak vypadala vědecká komunita a systém vysokoškolského vzdělávání v Mosulu před dobytím města ISIS v roce 2014?

Alaa Hamdon: Stav vědecké komunity před rokem 2014 byl spíše obtížný než nyní. Vědci, inženýři, lékaři, měli strach z nejasné budoucnosti a tajemného života. A situace tady v Mosulu byla opravdu špatná, ale život šel jako obvykle.

Holly Sommersová: Doktore Alaa, když ISIS znovu dobyl město v červnu 2014, museli jste být ponecháni před nemožným rozhodnutím, zda zůstat nebo odejít. Mohl bys nám říct něco o zážitku, který pro tebe bezprostředně nastal, a jak jsi se nakonec rozhodl?

Alaa Hamdon: Rozhodnutí odejít, když ISIS převzal mé město, Mosul, lidé byli vyděšení a vyděšení. Já také. Nevěděl jsem, co mám dělat. Jen jsem chtěl co nejdříve opustit město. A já to udělal. A bylo to pro mě těžké rozhodnutí. A nechal jsem za sebou všechno, své knihy, kancelář, papíry, články, vzpomínky, pokoj. Všechno. Cítím, že v tu chvíli se už nikdy nevrátím. V tu chvíli se mi chtělo brečet. A byl jsem tak smutný. Bez plánu. Kam mám jít, co mám dělat. Jaký je můj další krok? Všechno pro mě bylo temné. Jen jsem chtěl odejít do Erbilu nebo Turecka, kamkoli, kde se cítím bezpečně.

Holly Sommersová: Jaká mezinárodní pomoc nebo organizace jste jako vědci a profesorovi měli k dispozici jako vysídlený vědec a profesor?

Alaa Hamdon: Dostalo se mi pomoci od SAR, Scholars at Risk a CARA, Council of at Risk Academics. Oba přijímají mou žádost a přijímají mě jako kolegu. A hodně mi pomohli, hlavně CARA, našli mi stáž na Aberdeen University ve Skotsku, na rok a půl. A to mi jako vědci a akademikovi hodně pomohlo. Protože to zlepšilo mou kariéru, mé zkušenosti a mé zázemí, to mi opravdu hodně pomohlo. Myslel jsem si, že bez tohoto umístění skončím v nějakém uprchlickém táboře a budu zapomenut. A možná by se změnila moje cesta, moje životní cesta. Naprosto. Jo, takže jim moc děkuji za pomoc, opravdu. A také mi s tím pomohla spousta přátel. Opravdu jim děkuji, všem.

Holly Sommersová: Takže jste byli schopni najít stipendium a hostitelskou univerzitu. Ale představoval jsem si, že náhlá a drastická změna země v době krize pro vás musela být opravdu náročná. Můžete si udělat obrázek, jaké to bylo?

Alaa Hamdon: Přesun na univerzitu v Aberdeenu pro mě byl úplně jako obrat. Jiné město, jiná univerzita, jiná kultura, jiná země, jiný vědecký systém. Musel jsem se tedy tomuto systému přizpůsobit. Abych byl upřímný, na začátku jsem se hodně trápil. Ale později, s pomocí, spoustou přátel, jsem se přizpůsobil a zjistil, že v systému dobře funguji. Pomohla mi univerzita v Aberdeenu, která mi v době krize poskytla dobrý hosting. Otevřeli mi dveře, zatímco všechny dveře byly zavřené.

Holly Sommersová: Když jste byl pryč z Iráku, jaká byla vaše akademická zkušenost ve vaší nové hostitelské zemi? Mohli jste pokračovat ve svém předchozím výzkumu?

Alaa Hamdon: Pokusil jsem se pokračovat ve svém předchozím výzkumu na univerzitě v Aberdeenu na geovědní škole a pokusil jsem se také zlepšit svůj výzkum na jinou cestu. Snažil jsem se tedy najít shodu mezi katedrou archeologie, katedrou geografie a geologie. Protože na geovědní škole na univerzitě v Aberdeenu byly tři katedry: archeologie a geografie a geologie. Snažil jsem se tedy využít výhody těchto tří různých oddělení, aby pro mě našly nové cesty.

Holly Sommersová: A co vás nakonec přitáhlo zpět do Mosulu a opustit svou novou pozici?

Alaa Hamdon: Oh, nejtěžší rozhodnutí v celém mém životě. Bylo pro mě opravdu těžké udělat to rozhodnutí, jak se mám vrátit ke své rodině do Erbilu, do Iráku, protože moje rodina odešla z Mosulu a odešla do Erbilu a potřebují mou pomoc. Takže jsem byl ve velkém zmatku, rozhodoval jsem se, jestli mám zůstat ve Velké Británii nebo Irsku, nebo se mám vrátit ke své rodině, do uprchlického tábora a pomoci jim. Byl to velký rozdíl, jako když jsem někomu řekl: „Chceš zůstat v pětihvězdičkovém hotelu nebo chceš zůstat v jednohvězdičkovém motelu“, takže jsem se rozhodl a vrátil jsem se do Erbilu, abych pomohl své rodině, protože potřebují mě. Nemohl jsem je zklamat. Jen jsem obětoval svou touhu tam zůstat a žít nádherný život.

Holly Sommersová: A Alaa, mohl byste nám popsat, pokud můžete, jak vypadal Mosul, když jste se vrátil, po dlouhé bitvě o znovuzískání města od ISIS?

Alaa Hamdon: Poprvé jsem se postavil v Mosulu po červnu 2014, poprvé to bylo září 2017, 25. září 2017. A šel jsem do svého domu a byl to tragický okamžik, když jsem viděl, jak můj dům vyhořel a můj nábytek byl ukraden, dokonce i moje fotky, moje osobní fotky, spálení, moje knihy, všechno, takže ano, byl to tragický okamžik vidět všechno, že je to velmi smutné.

Holly Sommersová: K úmyslnému ničení a krádeži kulturního a vědeckého dědictví ze strany ISIS dochází v Iráku, Sýrii a Libyi od roku 2014. Kulturní a vědecké instituce, jako je Mosul University Library, jsou často záměrně terčem jejich společenského a kulturního významu s cílem zničit obyvatelstvo a jeho dědictví. Doktore Alao, co se vám honilo hlavou, když jste se vrátil do knihovny Mosulské univerzity?

Alaa Hamdon: Když jsem šel na univerzitu a díval jsem se na knihovnu, stál jsem před knihovnou, ten okamžik si stále pamatuji, knihovna byla zničená a spálená, stále jsem cítil spáleninu, pach popela a knih, všechno byl černý, kusy knih tu a tam shořely, byl to opravdu smutný okamžik vidět zničený a spálený maják poznání.

Holly Sommersová: Přestavba těchto kritických a cenných institucí a budov je klíčovou, ale nesmírně obtížnou součástí zajištění toho, aby věda a vysokoškolské vzdělávání opět vzkvétaly. Doktore Alao, vzal jste si za úkol vydat výzvu k solidaritě, podpoře a pomoci univerzit, veřejných knihoven, organizací a institucí, nakladatelství a médií, abyste znovu vybudoval knihovní fond Mosulské univerzity a knihovnu samotnou, mohl byste říci? nám více o iniciativě, kterou jste vytvořili, když jste se vrátili do Mosulu?

Alaa Hamdon: Po té chvíli, když jsem šel do knihovny, dal jsem si slib, že udělám vše pro to, abych té knihovně pomohl znovu. A zahájil jsem svou iniciativu, kampaň Mosulský knižní most v roce 2017. A poslal jsem svou výzvu všem svým přátelům a požádal je, aby mi pomohli pomoci naší knihovně, naší univerzitě. Poslal jsem tuto výzvu všem a spoustu odpovědí, včetně Book Aid International a Young Academy of Scotland a Dar Al-Hekma a velvyslanectví Kanady a British Council. A spousta přátel z různých univerzit, různých institucí z různých zemí, chtěli pomoci, a udělali, hodně nám pomohli. A jejich pomoci si velmi vážím. Na to bych nikdy nezapomněl. A po roce dorazila první zásilka knih a tak dále. Do knihovny dorazilo mnoho knih, tisíce knih.

Holly Sommersová: Kteří mezinárodní spojenci a spolupráce pomohli s ohledem na pomoc vědecké a vysokoškolské komunitě po takovém zničení? Jakou podporu vám nabídli?

Alaa Hamdon: Mosulská univerzita získala velkou podporu z různých zemí. A hlavní podporovatelé byli UNDP, přestavěli knihovnu. A také různým univerzitám, mezinárodním univerzitám, místním univerzitám a různým organizacím pomohli Mosulské univerzitě. A chtěli, aby se Mosulská univerzita znovu postavila na nohy. A díkybohu se Mosulská univerzita postavila znovu a znovu lépe než předtím.

Holly Sommersová: Co je nyní ještě potřeba pro knihovnu Mosulské univerzity? A co lze udělat v rámci Iráku i na mezinárodní úrovni, abychom tyto potřeby co nejlépe podpořili?

Alaa Hamdon: Loni v únoru byla znovu otevřena knihovna, jsem za to tak rád. A ano, byl znovu přestavěn, znovu otevřen, ale stále potřebuje velkou podporu. Potřebujeme hodně knih, hodně aplikací, elektronický přístup, hodně vybavení, speciální vybavení, pokud jde o speciální sbírky, hodně školení pro knihovníky. Knihovna mosulské univerzity tedy stále potřebuje velkou podporu. A doufám, že kohokoli, kdo uslyší tento rozhovor, laskavě poprosím a o jakoukoli podporu směrem k naší knihovně, jakékoli podpory si velmi vážíme.

Holly Sommersová: Doktore Alaa, když se knihovna znovu otevřela na jaře 2022, muselo to působit jako monumentální okamžik. Proč si myslíte, že budovy a instituce, jako je knihovna mosulské univerzity, jsou tak zásadní při pomoci městům a občanům znovu získat naději a znovu vybudovat své životy po katastrofě? Co představují?

Alaa Hamdon: Myslím, že knihovna Mosulské univerzity bude ikonou pro přestavbu. Bude to nová naděje pro každou zničenou zemi, jakoukoli zničenou univerzitu, jakoukoli zničenou knihovnu. To bude naděje do budoucna, bude to vzkaz, abyste se nevzdávali a spousta lidí vás podpoří. Nejsi sám. Věř mi. Jeden okamžik, když jsem vstal před knihovnou, když byla spálena a zničena. Myslel jsem, že se knihovna už nikdy nevrátí. Myslel jsem, že to bude časem zapomenuto, ale ne, je to zpět a je to znovu otevřené a zahrnuje studenty, akademiky a výzkumníky jako předtím. Takže každá zničená knihovna bude znovu otevřena. A určitě vám pomůže spousta lidí a já vám rád pomůžu. Kdo vás podpoří, ať jste kdekoli.

Holly Sommersová: Po vyslechnutí Alaina příběhu jsme chtěli prodiskutovat roli nejen ISC, ale také širší vědecké komunity při podpoře a obhajobě ohrožených, vysídlených a uprchlických vědců v dobách krize.

Připojila se k nám Vivi Stavrou, výkonná tajemnice Výboru pro svobodu a odpovědnost ve vědě (CFRS) a vedoucí vědecký pracovník ISC. Je klinickou psycholožkou a vývojovou pracovnicí s rozsáhlými mezinárodními zkušenostmi v humanitárních krizových a postkonfliktních situacích. Spolupracovala s rozvojovými agenturami OSN, vládními ministerstvy, sektorem nevládních organizací a akademickými institucemi v oblastech, jako je ochrana dětí, duševní zdraví a psychosociální podpora, stejně jako reforma v oblasti lidských práv a bezpečnostního sektoru.

Vivi Stavrou: Výbor pro svobodu a odpovědnost ve vědě (CFRS) je strážcem principu svobody a odpovědnosti ve vědě ISC a tento princip stanovuje základní svobody, které by měli mít všichni lidé.

Nyní věda patří všem. Je to základní součást lidské kultury. To je to, co jako lidé děláme, když se ptáme a snažíme se porozumět sobě, našim rodinám, naší společnosti, přírodě a světu kolem nás. A pak tyto myšlenky a teorie o tom, proč věci jsou a jak svět funguje, rozvíjíme a diskutujeme o nich. Vyvíjíme technologie, léky, píšeme knihy a děláme umění, které nám pomáhají vytvářet záznamy o konkrétní době, místě a osobě; činit informovaná rozhodnutí k řešení praktických problémů; vyjadřovat a sdělovat naše myšlenky a dělat naše okolí krásnějším. Rozvíjíme skvělé vzdělávací instituce, vědecké laboratoře, knihovny, umělecké galerie, abychom vzdělávali, ukazovali a uchovávali tyto skvělé úspěchy. A jako takoví výzkumníci, spisovatelé a vědci hráli životně důležité role v historii lidstva a jsou klíčovými členy současné společnosti. To je důvod, proč se v dobách konfliktů a válek, upřímně řečeno, tito lidé, kteří zpochybňují, jak věci fungují, zpochybňují moc, jejichž práce je klíčová pro ekonomický a národní rozvoj, stávají terčem.

Nyní, v dobách krize, ať už je to kvůli přírodní katastrofě způsobené člověkem, jako je požár, katastrofické záplavy, pandemie nebo pokračující konflikt a dokonce válka, je ohrožena samotná integrita a existence vědeckých systémů a infrastruktury. Takové katastrofy ničí fyzickou infrastrukturu a mohou vytlačit nespočetné množství lidí z jejich domovů a zemí. Rozbití a ztráta vědeckých systémů země zasadí zhoubnou ránu nejen domácím vědeckým investicím, výuce a výzkumu a dlouhodobému růstu a suverenitě, ale také celosvětové síti vědců a výzkumných infrastruktur. Vědecký sektor má důležitou a nedostatečně rozvinutou úlohu mobilizovat vědeckou komunitu, aby hrála aktivní roli v humanitární reakci, a to nejen při ochraně vědců a výzkumníků, ale také jejich nálezů, znalostí, příspěvků pro vědu a také těchto velkých institucí a repozitářů Věda.

Tak co uděláme?

V tomto ohledu budu mluvit o práci Mezinárodní vědecké rady. V současné době spolupracujeme s partnery napříč organizovanou vědeckou komunitou, nevládními organizacemi, OSN a soukromým sektorem, zejména s vydavateli vědy a platformami vědeckých dat, abychom vytvořili politický rámec pro podporu vědy v době krize, abychom formalizovali podpůrnou práci, která v současné době se snažíme vyvinout účinnější společný a dlouhodobý přístup k ochraně vědeckých komunit a k přestavbě vědeckých systémů, abychom zajistili dvě věci: že svět bude stále schopen těžit z vědeckých objevů, a to i když dojde ke konfliktu a katastrofě, a mít dlouhodobý a finančně zajištěný přístup k tomu, jak chránit právě tyto vědecké komunity, aby se zachovaly a znovu vybudovaly systémy vědeckých znalostí a infrastruktura v době katastrofy a konfliktu a dlouhého procesu obnovy, po katastrofě a konfliktu .

Vše, co jsem řekl, si myslím, že bylo velmi dojemně zachyceno Dr. Alaou, když řekl, že když se dostal do Evropy, podpora, kterou získal od sektoru nevládních organizací a od univerzit, je, že „otevřeli dveře já, zatímco všechny dveře byly zavřené." A skutečně, toto je podstatou toho, co chceme dělat. Břemeno vědecké komunity je, abychom se podívali na svou vlastní komunitu, abychom zaměřili svou pozornost na to, jak můžeme chránit a podporovat naši vlastní komunitu v dobách krize, a to jak ochranou jednotlivých vědců, ale také prací s našimi vládami, s OSN ve spolupráci se soukromým sektorem nasměrovat velmi významné zdroje na obnovu vědeckých systémů a vědecké infrastruktury po katastrofě a po konfliktu. Neděláme to jen pro to, co může být vnímáno jako užší přínos univerzitního vzdělávání akademiků a vědců, ale děláme to skutečně ve prospěch celé naší historie. Naše kulturní historie, naše vědecké dějiny, což znamená tolik o tom, kým jsme jako lidé, a znamená to tolik o tom, jak se budeme vyvíjet, jaké myšlenky, jaké technologie potřebujeme vyvinout pro blaho lidí a životního prostředí v budoucnu.

Holly Sommersová: Děkujeme vám za poslech této epizody pořadu Věda v době krize. V další a zároveň poslední epizodě našeho seriálu se zaměříme na budoucnost a prozkoumáme rostoucí roli tzv. organizací „druhé tratě“, jako je Mezinárodní vědecká rada s prezidentem ISC. Sir Peter Gluckman, a bývalá generální ředitelka UNESCO Irina Bokovová. Budeme diskutovat o významu neformálních diplomatických kanálů, jako jsou věda a kultura, při budování a udržování míru, o realitě vědecké diplomacie v praxi a o významu běžných vědců při podpoře vědecké spolupráce.

 — Názory, závěry a doporučení v tomto podcastu jsou názory samotných hostů a ne nutně názory Mezinárodní vědecké rady —

Zjistěte více o práci ISC v oblasti svobody a odpovědnosti ve vědě

Svobody a odpovědnosti ve vědě

Právo podílet se na pokroku ve vědě a technice a těžit z něj je zakotveno ve Všeobecné deklaraci lidských práv, stejně jako právo zapojit se do vědeckého bádání, sledovat a sdělovat znalosti a svobodně se sdružovat v takových činnostech.