Transformace výzkumu v Latinské Americe a Karibiku

Latinskoamerická rada sociálních věd (CLACSO), akademická síť vytvořená v roce 1967 a dnes sdružující 680 výzkumných center v 51 zemích, zve vědeckou komunitu, aby sdílela názory na principy a doporučení pro hodnocení výzkumu, které nedávno navrhla Latinskoamerické fórum pro hodnocení výzkumu (FOLEC- Foro Latinoamericano sobre Evaluación Científica). Příspěvky již byly obdrženy z konzultací v rámci Latinské Ameriky a nyní jsou více hledány.

Globální účast v této mezinárodní konzultaci pomůže lépe porozumět různým perspektivám a lépe začlenit latinskoamerickou debatu o hodnocení výzkumu do kontextu jiných iniciativ a debat po celém světě – což přispěje zejména k procesu přezkumu hodnocení výzkumu a jeho ukazatelů.

Podle CLACSO jsou hlavními cíli Latinskoamerického fóra pro hodnocení výzkumu:

• Transformovat akademický proces hodnocení a nasměrovat vědecký výzkum na místní potřeby v Latinské Americe a Karibiku;
•  Posílit účast latinskoamerické akademické obce v mezinárodní konverzaci o otevřené vědě;
•  Vyvolat rozsáhlou a pluralitní debatu s cílem ocenit složitost regionu a rozmanitost znalostí a znalostí
•  Vytvářet regionální doporučení a příslušné politiky hodnocení napříč zeměmi Latinské Ameriky a Karibiku.

K dosažení těchto cílů si FOLEC klade za cíl získat globální pohled na principy a lépe porozumět různým mezinárodním pohledům na hodnocení výzkumu zahájením mezinárodního průzkumu, který má být dokončen do 23. října 2020.

Virtuální setkání dne 28. října 2020 s názvem „Směrem k transformaci hodnocení výzkumu SSH v Latinské Americe a Karibiku“ bude také probíhat na podporu dialogu o otázce hodnocení výzkumu. Setkání představí některé z výzev v hodnocení výzkumu společenských a humanitních věd v rozvíjejícím se regionu a podělí se o shrnutí dokumentů a obdržené zpětné vazby a poté bude hlavní částí setkání otevřená diskuse s účastníky.

Více informací o FOLEC

Zavedením těchto principů hodnocení výzkumu FOLEC doufá, že promění proces hodnocení výzkumu v příležitost k učení pro místní, národní a vědecké politiky, stejně jako pro jednotlivce a instituce, které jsou hodnoceny. Vytvořením procesu hodnocení výzkumu, který oceňuje různé názory z celého světa, se FOLEC snaží vytvořit inkluzívnější a přesnější vědecký dialog v rámci vývoje výzkumu a přizpůsobit se dnešní globalizované společnosti.

Některé z klíčových faktorů, které FOLEC vzal v úvahu při vytváření návrhu zásad, zahrnovaly:

• Jedno Doporučení UNESCO pro vědu a vědecké výzkumníky (2017) uvádějící, že všechny politiky přijaté zeměmi v oblasti vědy, technologie a inovací by měly být součástí integrovaného úsilí o vytvoření humánnější, spravedlivější a inkluzivnější společnosti;
• Systémy hodnocení a jejich vztah ke společenským vědám;
• Rostoucí mezinárodní konsenzus, že hodnocení vědecké produkce generuje mnohočetná zkreslení, včetně kvantifikace hodnocení akademické kariéry a komodifikace vědeckého publikačního systému.

Prostřednictvím implementace principů a doporučení FOLEC pro hodnocení výzkumu CLACSO doufá, že zvýší dostupnost a odpovědnost výzkumu v rámci společenskovědních oborů a bude pokračovat v rozvoji výzkumu rozvojem inkluzivních hodnotících standardů, které berou v úvahu lidská práva a rozvoj.

Podle CLACSO je „hlavním cílem akademického hodnocení rozvoj vysoce kvalitní vědy se sociální provázaností a inkluzivním respektem k pluralitě současných přístupů“. S ohledem na tuto skutečnost CLASCO doufá, že předefinuje význam „dopadu“, aby se zaměřil na společenský význam a také na transparentnost hodnocení v rámci vědecké disciplíny i mimo ni.

Členové ISC, zejména z regionu, jsou povzbuzen k účasti v globálním volání a aktivitách.

Foto Jamie Taylor on Unsplash