Genderová propast ve vědě: Nový projekt ICSU se zabývá ústředním tématem

Lilliam Álvarez Díaz * a Karla Rodríguez **

* Kubánská akademie věd a regionální výbor ICSU-ROLAC

** Kancelář ICSU-ROLAC, Salvador

Na Univerzitě Los Andes v Bogotě v Kolumbii se od 20. do 24. listopadu 2017 konaly dvě důležité akce. První z nich se jmenovala „Workshop profesních dovedností pro mladé lidi ve vědě a inženýrství“, který navázal na tři předchozí akce, jež se konaly od roku 2014 v Pueble, Cuernavaca a Buenos Aires. Jejich cílem bylo poskytnout nástroje těm, kteří začínají kariéru ve vědě nebo inženýrství, pro kvalitní profesní rozvoj s ohledem na genderovou perspektivu.

Byl to skutečně velmi plodný workshop, který umožnil výměnu zkušeností přibližně 60 mladých kolumbijských vědkyň, z nichž některé již pracují jako výzkumnice, jiné začínají jako učitelky a postgraduální studentky na velmi rozmanitých univerzitách. Tyto již lékařky, vysoce kvalifikované vědkyně z několika zemí Latinské Ameriky a z Kolumbie, měly příležitost přispět svými životními trajektoriemi a nashromážděnými znalostmi, zejména tím, že předaly informace o tom, jak se jim podařilo být úspěšnými ženami v exaktních a přírodních vědách, a to i přes to, že žily a profesionálně se rozvíjely v patriarchálních, macho společnostech, některé s explicitní politikou podpory a ochrany žen a jiné bez takové politiky.

Druhá část setkání byla věnována konkrétně regionálnímu setkání pro Latinskou Ameriku v rámci projektu ICSU-IMU s názvem „Globální přístup k genderové propasti v matematických a přírodních vědách: Jak ji měřit“. Tento projekt zahájil svou činnost v roce 2017 a měl několik regionálních setkání, jedno v Africe, další v Asii a Tichomoří a třetí v našem regionu LAC, které se konalo v Bogotě. Tento projekt je nový a bude ústředním bodem práce ICSU a dalších odborových svazů. Jeho cílem je zhodnotit genderovou situaci ve vědě na celém světě a navrhnout seznamy osvědčených postupů, které přispívají k větší rovnosti (více viz příloha níže).

Prezentace v rámci vědeckého programu představily regionální přehled, který sahal od informací o politikách, osvědčených postupech, konkrétních akcích, statistikách a hodnoceních, jež přispěly k jakémusi „aktuálnímu stavu“ situace žen v přírodních vědách a matematice v našich národních kontextech.

Některé názvy prezentací, které ilustrují diskutovaná témata a jejich autory, byly následující:

• Nejlepší postupy. Různé typy programů na jejich podporu. Silvina Ponce Dawson, Argentina, Coordinadora Regional del Proyecto ICSU
• Konkrétní opatření ke snížení genderové nerovnosti, která byla vytvořena Komisí pro rovnost a gender Mexické matematické společnosti, Gabrielou Araujo
• Sdílení zkušeností s podporou žen ve vědách, fyzice a matematice na Kubě a v regionu LAK, Lilliam Alvarez
• Výuka matematiky v Latinské Americe a Karibiku je pro ICSU-ROLAC prioritou:
• Nutnost genderové perspektivy, Karla Rodriguez
• Kostarická situace ohledně genderové nerovnosti v chemii, Rosaura Romero Chacon
• Některé politiky pro rovnost pohlaví v Kolumbii, Carolina Neira Jimenez
• Chilské politiky pro začlenění rovnosti žen a mužů do vědy a techniky, Andrea Vera
• Chilská realita ve formování a propagaci vědeckých žen ve vědě, technologii, inženýrství a matematice, Alejandra Gonzalez.
• Některé iniciativy v oblasti genderu v dějinách vědy v Brazílii, Margaret Lopes
  Pracovní skupina IUPAP pro ženy ve fyzice, Lilia Meza a Silvina Ponce.

Ústředním bodem latinskoamerického workshopu spojeného s tímto projektem bylo také vyhodnocení dotazníku nebo průzkumu, který bude zaslán a proveden Americkým fyzikálním institutem ve Spojených státech s cílem změřit genderové rozdíly ve vědeckých institucích, univerzitách a akademiích po celém světě. O textu každé otázky v průzkumu proběhla důkladná debata, byly provedeny změny a doplnění, to vše s konstruktivní vizí a na základě zkušeností předních latinskoamerických odborníků, kteří se workshopu zúčastnili. Od dubna 2018 bude průzkum prováděn v globálním měřítku. Odkaz pro zobrazení průzkumu je:

Do roku 2018 bude naplánováno několik aktivit navazujících na genderové otázky, přírodní vědy a matematiku, například:

• Leden 2018 ve Valdivii, Chile: II. setkání matematických žen v Latinské Americe
• Březen 2018, Proč matematika? Povzbuzování dívek k tomu, aby se staly učitelkami nebo se věnovaly tomuto oboru, bude způsobem, jak začlenit oněch 50 % ženského talentu.
• 31. července 2018 v Rio de Janeiru v Brazílii, Mezinárodní matematický kongres, IMU-ICM 2018, satelitní akce Světového setkání žen v matematice.

Anektovat

Genderová propast ve vědě: Globální přístup k genderové propasti v matematických a přírodních vědách: Jak ji měřit, jak ji zmenšit?

Genderové rozdíly v oblasti vědy a matematiky nejsou novým problémem. V posledních několika

Přestože v posledních desetiletích existuje větší povědomí o této problematice a existuje mnoho iniciativ na zvýšení počtu vědkyň v různých oborech, stále existuje rozdíl mezi muži a ženami. Stávající údaje o účasti žen v matematických a přírodních vědách jsou také rozptýlené, zastaralé a nekonzistentní napříč regiony a výzkumnými oblastmi.

Projekt poskytne důkazy na podporu rozhodnutí o vědecké politice založených na datech.

Projekt Genderová propast ve vědě: Globální přístup k genderové propasti v matematických a přírodních vědách: Jak ji měřit, jak ji zmenšovat? byl schválen Mezinárodní radou pro vědu (ICSU) na období 2017–2019. Jedná se o interdisciplinární a mezinárodní projekt.

Cíle:

Aby se zopakoval význam prosazování rovnosti žen a mužů a posilování postavení všech žen a dívek, což je cíl udržitelného rozvoje OSN č. 5 („Dosažení rovnosti žen a mužů a posílení postavení všech žen a dívek“), projekt má v úmyslu poskytnout tvůrcům politik výsledky výzkumu založené na důkazech prostřednictvím tří úkolů. Tyto tři úkoly, které mají být splněny během tohoto tříletého grantového období, jsou následující:

• Úkol 1: Společný globální průzkum. Cílem úkolu 1 je změřit genderovou propast ve vědě po celém světě s cílem prosazovat rovnost mezi muži a ženami pracujícími ve vědě. Průzkum by měl oslovit 45 000 respondentů ve více než 130 zemích, kteří budou používat alespoň 10 jazyků, zatímco studie publikačních vzorců bude analyzovat komplexní metadata odpovídající publikacím více než 500 000 vědců od roku 1970. Budou zdůrazněny kontrasty a společné základy napříč regiony a kulturami, méně rozvinutými a vysoce rozvinutými zeměmi, muži a ženami, matematickými a přírodními vědami.
• Úkol 2: Společná studie publikačních vzorců podpořená daty. Společná studie podpořená daty

Bude prozkoumána (bibliografická) studie publikačních vzorců s cílem poskytnout solidní

důkazy a užitečné návrhy pro politiky v oblasti genderu a publikace.

• Úkol 3: Databáze osvědčených postupů. Databáze osvědčených postupů zahrnuje stávající materiály založené na doporučeních partnerů a regionálních workshopů; prozkoumat další informační zdroje; přeložit obzvláště cenná data.