Vědci na celém světě jsou konfrontováni s ohrožením důvěry veřejnosti ve vědu v otázkách od opatření v oblasti veřejného zdraví po změnu klimatu, a bohužel často existuje pocit, že mezi vědou a společností existuje propast.
Členové Global Young Academy (GYA) věří, že mladí vědci mají zvláštní odpovědnost přispět k odstranění této mezery a že tito vědci mají specifické schopnosti a schopnosti, které jim umožňují oslovit životně důležité části společnosti. Jako vědci věnující se svým oborům však často postrádají nástroje, koncepční rámec a povzbuzení k tomu, aby se nad těmito otázkami zabývali a zapojili se do komunikačních aktivit.
„[S pandemií COVID-19] se věda téměř přes noc stala záchranným lanem světa v zoufalství. Už to nebyla tato ‚exkluzivní‘ věc, která byla vyhrazena lidem v laboratorních pláštích, kteří používají luxusní nástroje.“
Projekt „SCISO“ poskytuje pohledy nejen na praktické nástroje vědecké komunikace, ale také na hlubší kořeny problémů, např. pohledy na vědeckou integritu nebo pobídky ve vědě. Cílovou skupinou jsou výzkumní pracovníci z celého světa na počátku své kariéry, kteří chtějí přispět k důvěryhodnému a důvěryhodnému vztahu mezi vědou a společností.
„To je něco, co byste měli mít na paměti při komunikaci se svým publikem. Jak byste si přál, aby se s vámi zacházelo v situaci, kdy jste laik?“
Pro tento projekt se GYA spojila s německým Národním institutem pro vědeckou komunikaci (NaWik), neziskovou organizací, která nabízí školení pro vědce, s finančními prostředky poskytnutými Nadací VW. Během dvou let vyvinuli obsah, naverbovali vášnivého vědeckého komunikátora jako moderátora a produkovali videoklipy.
„Jste členem společnosti, takže budoucí problém, který by váš výzkum mohl způsobit, by se vás dotknul také. Nebojte se tedy klást těžké otázky o rizicích a hodnotách.“
Klipy, které vycházejí z výzkumu etiky vědy, sociologie vědy a vědecké komunikace, obsahují jak teoretický obsah, tak praktické, praktické tipy, jak začít s vědeckou komunikací. Filmy pokrývají témata, jako je interakce s laiky, převzetí odpovědnosti za vlastní výzkum nebo otevření „černé skříňky“ vědy.
Klipy rovněž představí „nejlepší postupy“ vybraných výzkumných pracovníků týkající se různých forem dosahu a komunikace, například v oblasti politického poradenství. GYA chce povzbudit mladé vědce, aby se zapojili do veřejných debat a umožnit jim aktivně přispívat k řešení společenských problémů.
Náš dokument „Veřejné vnímání a chápání vědy“
Tento dokument si klade za cíl podnítit diskusi ve vědeckých akademiích a odborech zkoumáním struktury a charakteristik zapojení do vědy v globální veřejné sféře, přičemž jednotkou analýzy je vnímání veřejnosti.
Připojte se k naší síti komunikačních kolegů z celé komunity ISC.
Náš webinář „Transformace vědecké komunikace pro transformace k udržitelnosti“
Tento webinář se zabýval tím, proč je vývoj ve vědecké komunikaci důležitý pro transformaci k udržitelnosti.
Autor fotografie záhlaví Pavan Trikutam on Unsplash.
Přečtěte si více o sérii významných přednášek ISC-GeoUnions na podporu Mezinárodní dekády věd pro udržitelný rozvoj
Přečtěte si více o sérii přednášek – Od ohně k vesmíru – Základní vědy vedou a utvářejí naše cesty k udržitelnému rozvoji
Přečtěte si více o transformačním potenciálu lokalizované registrace půdy v oblastech zasažených konfliktem
