Hlavním zjištěním nově zveřejněného výzkumu genderové propasti ve vědě bylo, že zkušenosti žen ve vzdělávání i v zaměstnání jsou trvale méně pozitivní než zkušenosti mužů.
Potýkat se se strukturálními kořeny genderové nerovnosti je nezbytně nutné při plnění cíle OSN 5 pro udržitelný rozvoj. Posílení postavení více žen ve vedoucích pozicích v různých regionech a oborech nejen posílí a urychlí vědecký výzkum, ale také politiky a legislativu. Viceprezidentka a zvláštní zástupkyně pro gender a rozmanitost Mezinárodní asociace politologie (IPSA), profesorka Yasmeen Abu-Laban, (University of Alberta, Kanada) hovoří o iniciativách IPSA pro rovné zastoupení žen a mužů v oblasti politologie.
* Přihlaste se k odběru a poslouchejte na své oblíbené platformě:
Mezinárodní vědecká rada s potěšením oznamuje náš nový podcast, ISC představuje. Na oslavu Mezinárodního dne žen je inaugurační série podcastů na téma Ženy ve vědě. ISC uvádí: Ženy ve vědě, zkoumá roli žen ve vědě po celém světě a problémy související s genderovou propastí ve vědě.
Zaznamenáno v UNESCO během Mezinárodního dne žen a dívek ve vědě, diskutujeme o rovnosti pohlaví ve vědeckých systémech prostřednictvím hlasů šesti výzkumnic ve STEM z celého světa. Nasloucháme úspěchům, nebezpečím, výzvám a aspiracím, kterým ženy čelí ve snaze posílit, propojit a inspirovat současné a budoucí generace vědkyň.
Dosažení globální genderové parity bylo pomalým procesem – zejména v některých vědeckých disciplínách, ve kterých stále dominovali muži. V období před Mezinárodním dnem žen 8. března hovoříme s José van Dijckem z Královské nizozemské akademie umění a věd, který vedl iniciativu s cílem zajistit, aby v Akademii měly místo kvalifikované ženy.
Přetrvávající nedostatečné zastoupení a zažité stereotypy dlouho sužovaly zapojení žen do vědy. Panuje celosvětová shoda, že věda i rovnost pohlaví jsou zásadní pro dosažení cílů nastíněných v Agendě pro udržitelný rozvoj do roku 2030, ale v současnosti tvoří ženy méně než 30 procent výzkumníků na celém světě.
Před Mezinárodním dnem žen 8. března je 500 ženských vědeckých týmů pozváno k účasti na Global Wikipedia Edit-a-Thon s cílem zvýšit zastoupení a povědomí o ženách ve STEM na Wikipedii jako součást mezinárodní kampaně ke zlepšení pokrytí vědkyň a ke zdůraznění a oslavě jejich úspěchů. Edit-a-Thon začne v sobotu 7. března a poběží celý víkend.
Podle Australské akademie věd 10letý plán pro ženy v STEMženy v současnosti tvoří pouze *16 procent pracovní síly STEM v Austrálii. Aktivní přitahování žen a dívek do STEM a poskytování prostředí pro jejich prosperitu a pokrok není jen společnou odpovědností vlády, akademické obce, vzdělávacího systému a průmyslu, ale je to etický závazek vůči celosvětové vědecké komunitě. S takto přetrvávajícím nedostatečným zastoupením žen ve vědě svět ze své podstaty ztrácí významnou zásobu talentu a kreativity, které jsou pro pokrok vědy zásadní.
* Procento žen v oborech STEM v Austrálii nezahrnuje pracovní sílu sociálních věd v Austrálii.
Monika Tcheufa je kamerunská bloggerka a inženýrka v sektoru obnovitelných zdrojů energie. V současné době dokončuje stáž u EDF a provozuje blog, SCIGI, Věda pro dívky kde prostřednictvím sociálních sítí a blogů povzbuzuje mladé dívky, aby šly do oborů STEM. Monika vypráví o svých zkušenostech a výzvách jako mladá žena v oboru strojírenství, kterému dominují muži.
Mezinárodní vědecká rada prostřednictvím svého Akční plán Posouvání vědy jako globálního veřejného statku, nastínil potřebu změny ve vědeckých systémech, které musí být schopny se neustále přizpůsobovat změnám znalostí, technologií a společenských norem. ISC rozvíjí svůj projekt Gender Equality in Science: Od povědomí k transformaci s partnery, jako jsou např Pohlaví InSITEse Meziakademické partnerství a Globální výzkumná rada. V týdnech před Mezinárodním dnem žen se zaměřujeme na genderové povědomí a upozorňujeme na úspěchy, výzvy a iniciativy při zajišťování genderové rovnosti ve vědě a napříč obory.