Registrace

Rozvoj řízený člověkem prostřednictvím sdíleného vlastnictví a decentralizace

Carolina Odman a Kevin Govender zkoumají, jak věda a technologie mohou zásadně změnit kontext, ve kterém je definován lidský rozvoj, prostřednictvím optiky sdíleného vlastnictví a decentralizace.

Úvod

Rozhovory, postřehy, plánování, strategie a přemýšlení o lidském rozvoji za poslední tři desetiletí od skvělých mozků z celého světa vytvořily kolem tohoto problému úžasnou krajinu, v níž všichni usilujeme o jeden jednoduchý cíl: vytvořit svět lepší místo. Při „přeformulování lidského rozvoje“ musíme oslavovat moudrost, která přišla dříve, a rozpoznat silné stránky současného stavu. Na současné definici lidského rozvoje, ani na Cílích udržitelného rozvoje není nic zásadně špatného – jsou komplexním a hodnotným souborem ambicí, které dokázaly shromáždit světové lídry (jak ve vládě, tak v průmyslu) a poskytnout společný základ pro různorodou lidskou populaci pracovat na jednotné vizi.

Otázkou spíše je, co můžeme udělat lépe ve světě velmi odlišném od doby před 30 lety? Kde jsou mezery, které by motivovaly toto přehodnocení lidského rozvoje? Šest „vznikající dimenze pro nové paradigma lidského rozvoje“, jak je formulováno v projektu ISC-UNDP, dobře zachycují možné problémy, které je třeba zvážit. Zde prozkoumáme celkovou perspektivu této již dobře informované krajiny se zaměřením na vědu a technologii a dva základní principy: jeden sdíleného vlastnictví a druhý decentralizace. Kombinovanou optikou sdíleného vlastnictví a decentralizace zkoumáme, jak věda a technologie mohou zásadně změnit kontext, ve kterém je definován lidský rozvoj.

Sdílené vlastnictví: co kdyby cíle rozvoje byly cíli všech?

Astronomie dává lidem nadhled a pokoru potřebnou k tomu, aby mohli změnit svět.

V současném světě se zdá, jako by očekávání, slovní zásoba, vyprávění, samotný duch lidského rozvoje, byly postaveny na myšlence, že je odpovědností několika málo, aby dodali „rozvoj“ mnoha. Zdá se, že odpovědnost leží do značné míry na vládách nebo velkých organizacích poskytujících infrastrukturu nebo služby, jako je voda, energie, zdravotní péče a vzdělávání. Kromě toho se od druhé světové války objevil model, kdy byl „rozvoj“ delegován na „ekonomiku“. Bohatí si skutečně mohou dovolit přístup ke službám a infrastruktuře, protože mají ekonomickou sílu, zatímco ti, kteří se bez ní nemusí obejít. V knize Špatná ekonomika, autoři konstatují o bohatých zemích, že potřeby jejich národů jsou nejen uspokojeny, ale jsou také chráněny strukturálními záchrannými sítěmi, jako je sociální stát. Jejich občané jsou proto méně zranitelní než jejich chudší spoluobčané a mohou žít mnohem bezpečněji.

Zatímco současná definice lidského rozvoje přesahuje ekonomické ukazatele, ekonomická síla zůstává jediným nástrojem, kterým je rozvoj poháněn. Bohaté země investují ekonomickou sílu především do centralizovaných infrastruktur a služeb, díky nimž je společnost schopna zpětně získávat energii například prostřednictvím daní. Je však tento model ekonomické síly jako jediné hnací síly rozvoje udržitelný a vhodný pro všechny společnosti? Země se slabými institucemi unikají ekonomické moci například korupcí. Pokud by rozvoj nebyl umožněn pouze silou ekonomické měny, mohly by být ztráty rozvoje těchto zemí sníženy? A můžeme důvěřovat vládám, že se postarají o každého, když globálně i demokracie byla otřesena používáním dezinformací pro politické účely?

Pojďme tedy prozkoumat, co by se stalo, kdybychom změnili očekávání, slovník, vyprávění, samotného ducha lidského rozvoje na takový, kde vlastnictví rozvoje nespočívá ani tak ve vládních strukturách, ale spíše ve zmocněných individuálních a komunitních strukturách. k zemi.

Musíme zdůraznit, že nejde o úplný přesun vlastnictví z vlády na jednotlivce, ale spíše o větší sdílení vlastnictví. Ještě důležitější je, že jde o ducha posilování lidí, aby byli odolnější sami. V mnoha zemích to může být velmi citlivá záležitost, protože zahrnuje změnu způsobu, jakým jsme byli jako společnost připraveni přemýšlet. To platí zejména ve vysoce nerovných společnostech, kde se od vlády očekává, že se bude starat o chudé, vzhledem k tomu, kolik bohatých je v této společnosti. Anekdota z jihoafrického venkova to ilustruje: při pokusu o instalaci bioplynových digestoří pro lidský odpad v odlehlé vesnici čelili realizátoři projektu výzvě přijetí místní komunitou a byli dotázáni: „Proč bychom měli lopatou házet vlastní sakra, když bohatí lidé v zemi mohou jen stisknout spínač?'

Sdílení vlastnictví neznamená odstranění odpovědnosti vlád sloužit svým lidem, ani neznamená menší potřebu řídících struktur ve společnosti. Příběh o rozvoji zaměřeném na člověka, který je vlastněn samotnými lidmi, znamená, že řídící struktury zaměřují svou energii více na posílení postavení jednotlivců a komunit, aby dosáhly rozvojových cílů a umožnily rozvoji lidského rozvoje v jeho vlastním kontextu.

V praxi by to znamenalo, že například dosažení cíle nulového hladu závisí na duchu oddělit tento cíl od ekonomické závislosti a přejít k investicím do soběstačnosti. Vlády by raději než investovaly do levnějších potravin prostřednictvím dovozu a masové výroby nebo přemisťovaly velké množství potravin na velké vzdálenosti, často na úkor nutriční hodnoty a životního prostředí, více investovaly do posílení postavení lidí tím, že by jim poskytly přístup k půdě a stimulovaly komunitní zahrady. , šíření vzdělávání o technikách udržitelné výroby potravin a výživě. Změna narativu znamená změnu toho, jak přemýšlíme o konkrétním rozvojovém cíli.

Důležité je, že vytvoření ducha zplnomocnění znamená, že se společnost stane méně závislou na „ekonomice“ a udržitelnějším systému lidských zdrojů.řízený je dosaženo rozvoje. Pokud je rozvoj skutečně o svobodě, jako popsala Sakiko Fukuda-Parr v jejím příspěvku do tohoto svazku se pak vlády mohou snažit zajistit, aby jejich lidé měli svobodu postarat se sami o sebe. Lidmi řízený vývoj znamená, že vláda by se měla ve skutečnosti snažit posílit své lidi prostřednictvím znalostí a zdrojů, aby byli schopni se o sebe postarat a převzít vlastnictví prostředků svého rozvoje. To je místo, kde sídlí skutečná odolnost.

V astronomickém vzdělávání a výzkumu je velký důraz kladen na „znalostní“ část zmocnění. Řešíme některé z největších představitelných otázek a posouváme hranice technologie ve snaze najít odpovědi: odkud se vzal vesmír? kam to jde? Existuje život mimo planetu Zemi? V posledních letech se však objevila oblast „astronomie pro rozvoj“, kde se prostřednictvím těchto otázek také snažíme inspirovat každého člověka, aby si uvědomil a uvolnil neuvěřitelný potenciál své vlastní mysli. Snažíme se vytvářet řešení problémů. Využíváme vzrušení z průzkumu k tomu, abychom posouvali hranice svých schopností řešit problémy, a pak tyto schopnosti aplikujeme přímo na vývojové výzvy na Zemi. V každé individuální mysli leží schopnost porozumět mechanikám vesmíru – a tato schopnost, bude-li adekvátně podporována a oslavována, by nás přenesla za výzvy dneška a nepředvídané výzvy zítřka.

Příklad pro ilustraci: jeden z autorů tohoto článku vzal dalekohledy do uprchlického tábora a vysvětlil, co přes něj lidé mohou vidět. Uprostřed veškerého zoufalství a beznaděje kolem tábora byl autor zavalen nadšenými otázkami, rozhovory a debatami o všem možném od tvaru země po existenci života na jiných planetách. Když jeden z jednotlivců z tábora, který dobrovolně pomáhal s překlady, pomáhal balit dalekohledy, jen stěží dokázal potlačit své vzrušení: „Nikdy jsem si nemyslel, že bych mohl skutečně pochopit a vysvětlit lidem takové věci, jako je planeta Jupiter. ' Pokračoval: „Vždy jsem chtěl studovat žurnalistiku, ale nikdy jsem si nemyslel, že jsem dost dobrý. Ale pokud skutečně dokážu pochopit něco jako Jupiter, pak vím, že mohu dělat žurnalistiku.“ Inspirovaná mysl dokáže velké věci.

Vlády by měly inspirovat a posilovat své lidi. Inspirace vyžaduje prostředí, které živí přirozenou zvídavost o světě kolem nás i mimo nás – zvědavost, která zase může vyvolat motivaci a kreativitu. Zmocnění vyžaduje dvě věci: znalosti a zdroje. To jsou věci, které mohou vlády zpřístupnit a zpřístupnit svým lidem, a tak s nimi sdílet vlastnictví rozvojových cílů. Tato decentralizace vlastnictví musí být doprovázena decentralizací nástrojů a technologií rozvoje. Naštěstí věda a technika dosáhly stavu sofistikovanosti a demokratizace, který umožňuje složitost decentralizace rozvoje.

Decentralizace: vyndání vajec z košíku

Ve velmi širokém slova smyslu jsou dva technologické prvky, které přivedly mnoho rozvinutých společností tam, kde jsou dnes, digitalizace a vytváření sítí. Digitalizace informací z jakéhokoli zdroje (například biologického, fyzického nebo sociálního) dala strojům schopnost je zpracovat a analyzovat. Networking propojil nejen lidi, ale i stroje zpracovávající informace. To umožnilo přístup k novým zdrojům dat a novým analýzám, přemostilo sféry fyzického světa a kybernetického světa a efektivně udělalo z internetu organicky propojenou formu distribuované inteligence. Na koncových bodech obrovského internetu jsou stále inteligentnější stroje v rukou lidí – jako chytré telefony nebo kousky technologie tvořící jejich vlastní infrastrukturu („internet věcí“). Dnes se ocitáme v místě setkání výkonných technologií.

Tam, kde se tyto mocné technologie setkávají, se otevírají nové dimenze inovací, které dříve patřily do oblasti sci-fi. Mezi vysoce výkonnou výpočtovou technikou, velkými daty, umělou inteligencí a strojovým učením se nachází ta sladká tečka, která nás žene do toho 4th Průmyslová revoluce (termín vytvořený prof. Klausem Schwabem, zakladatelem Světového ekonomického fóra, k popisu hlubokého technologického vývoje vyvolaného překročením kybernetických, fyzických, biologických a sociálních hranic). Ale v tom spočívá také příležitost pro menší, možná méně působivé, ale vysoce přizpůsobené, cenově dostupné technologie pro potřeby komunit. Je důležité poznamenat, že posílení postavení komunit, aby mohly využívat plody vědy a technologie ve svůj prospěch, je podmíněno dostupností otevřených dat, otevřených znalostí, technologií s otevřeným zdrojovým kódem a otevřené vědy.

Předchozím průmyslovým revolucím výrazně napomohla definice a přijetí technických norem, z nichž některé byly neškodné jako šroubové závity odpovídající maticím a šroubům, jiné tak dramatické jako železniční rozchody. Stejně tak standardy ve všech aspektech technologie dnes demokratizují přístup k těmto technologiím. Webové technologie mají standardy, které umožňují komukoli napsat webovou stránku a komukoli jinému ji číst prostřednictvím libovolného prohlížeče. Normy rozdělují technologie na malé části, které lze společně použít k vytvoření něčeho nového. Liší se tím, že standardy nyní existují nejen v samotných technologických prvcích, ale i v nástrojích k jejich vytvoření. To umožňuje menším uživatelům úspory z rozsahu. 3D tisk například umožňuje konceptualizaci použitelného objektu a jeho vytvoření z plochy. Dnes mohou lidé vytvářet technologie v malém měřítku a začít je používat, aniž by jim vznikly vysoké náklady spojené s vytvářením technologií v minulosti.

Věda a technologie nám dávají schopnost decentralizovat rozvoj a posunout étos lidského života.na střed vývoj směrem k člověkuřízený rozvoj. V současné době se většina zemí spoléhá na centrální infrastrukturu a centralizované služby. Bankovnictví, rozvody vody, elektrická síť, národní školské systémy a dokonce i nemocnice jsou formy centralizované infrastruktury a služeb. Co se stane, když přijmeme decentralizovanou perspektivu umožněnou technologií a aplikujeme ji na ty aspekty, které jsou považovány za zásadní pro lidský rozvoj?

Abychom tuto perspektivu rozvinuli, můžeme se na společnost dívat jako na společnost zasazenou do vrstev sítí. Je známo, že méně centralizované sítě jsou mnohem odolnější vůči selhání. Decentralizovaná síť je taková, která rozděluje pracovní zátěž a poskytuje redundanci místo toho, aby byla zranitelná v jednotlivých bodech selhání. To je například jeden z klíčových principů silné internetové infrastruktury. Podívejme se na některé z výše zmíněných centralizovaných infrastruktur a služeb a pokusme se je učinit odolnějšími na základě myšlenky decentralizovaných sítí.

Bankovní a finanční služby

Formální ekonomika je centralizovaná a kdykoli ji zasáhne silný pokles, jako byla finanční krize v roce 2008, rázové vlny se posílají až k jednotlivému spotřebiteli. Neoficiální ekonomika je však zcela odlišná a má vlastnosti decentralizované sítě. Mnohem více záleží na místních podmínkách, to znamená, že událost, ke které dojde v důsledku špatného rozhodování relativně malého počtu lidí na jednom místě, pravděpodobně nezmění neformální obchod na jiném vzdáleném místě.

Neoficiální ekonomika je také vysoce adaptivní systém. Technologie blockchain a jejich implementace jako kryptoměn jsou způsobem, jak decentralizovat důvěru ve finanční transakce a méně se spoléhat na centrální finanční úřady. Ve skutečnosti existuje několik různých kryptoměn, z nichž každá má své vlastní tržiště a fungují nezávisle na sobě. Otevírá to cestu k alternativě k tradičním finančním službám pro světovou „nebankovní“ populaci? Toto je rostoucí možnost u obou příležitosti a výzvy průmysl finančních služeb v současnosti bere vážně.

Vody a kanalizace

Mnoho z nás spoléhá na centrální potrubní vodovodní systém, který sám spoléhá na velké úpravny vody, daleko od míst, kde se voda používá. to je uznala že ztráty vody potrubními systémy nelze eliminovat a místa tak rozvinutá jako střední Evropa zprávy že 25–50 % vody není nikdy účtováno; z toho 80–100 % tvoří fyzická ztráta netěsnostmi. Vzhledem k tomu je to kritické pouze asi 1 % světové sladké vody (sama jen asi 2.5 % celkové světové vody) je k dispozici pro lidskou spotřebu. Vzhledem k tomu, že více míst po celém světě čelí suchu, je potřeba, aby spotřebitelé vody měli úzké spojení se zdrojem této vody, klíčem ke změně nehospodárných postojů k tomuto omezenému zdroji.

Způsob řízení sucha v Kapském Městě v letech 2017–2018 se dostal do celosvětových titulků. S lidmi plně pozadu, aby se vyhnuli „dnu nula“ (kdy by kohoutky vyschly). ukázal že je možné se správným sdělením změnit chování velké městské populace v krátkém čase. Déšť je hlavním způsobem doplňování vodních zdrojů a stav našich vodních zdrojů a podnebí jsou dobře prozkoumány. Takže od vědecký výzkum pro zvládání sucha k technologiím sběru deště a čištění vody existuje řada a cenově dostupných nástrojů pro lepší hospodaření s vodou, které lze snadno nasadit na úrovni komunity.

Výkon

Napájení je možná nejzřejmějším sektorem, který je třeba decentralizovat. Četné technologie jsou šetrnější k životnímu prostředí, jsou samostatnější a cenově dostupnější než systém spalování velkého množství fosilních paliv pro napájení do infrastruktury rozvodné sítě náročné na údržbu. Díky technologii obnovitelných zdrojů energie by současný centralizovaný systém mohl být zastaralý. Síť však zůstává užitečná, když umožňuje soukromou výrobu elektřiny dodávat do systému, což mu dodává větší odolnost. To může snížit potřebu průběžných výpadků, které využívají některé rozvíjející se ekonomiky k řízení stárnoucí centrální energetické sítě tváří v tvář rostoucí poptávce. Když jsou stresory aplikovány na churavějící infrastrukturu, jako je elektrická síť, může to stimulovat přijetí lepších technologií. Když například v Jižní Africe začalo docházet k postupným výpadkům proudu, které jsou místně známé jako „zbavování zátěže“, stimulována místní průmysl malých energetických soběstačných řešení a některé ekonomické příležitosti.

Vzdělání

Bylo by možné národní vzdělávací systémy demontovat ve prospěch decentralizovaného systému? To je obtížná otázka, protože vzdělávání je typicky sektorem, kde je regulace cenná – ukázalo se, že plně volný tržní přístup ke vzdělávání poškozuje studenty tohoto vzdělávání (Hemsley-Brown, 2011; Dynarski 2016). Vidíme však, že některé z nejuznávanějších vzdělávacích kurzů lze studovat téměř odkudkoli s nárůstem online vzdělávání. Pandemie koronaviru urychlila svět online vzdělávání jako nic předtím a je těžké si představit, že se někdy vrátíme k systému pouze tělesné výchovy.

Ale ještě před krizí COVID-19 bylo možné získat plně akreditované kvalifikace nebo dokonce obnovit své znalosti z mnoha institucí, aniž byste kdy vstoupili do centrálních kampusů těchto institucí, přičemž některé univerzity zřídily satelitní místa na mezinárodní úrovni. Přístup k technologiím je zde samozřejmě klíčovým faktorem pro přístup ke vzdělání, a to jak formálně, tak neformálně. Za zmínku také stojí, že mnoho menších institucí je nyní schopno poskytovat online vzdělávání. To zahrnuje místně a regionálně relevantní poskytovatele vzdělávání, kteří hrají klíčovou roli posílení komunit.

Zdravotní péče

Od roku 1978 se Světová zdravotnická organizace a UNICEF zasazují o primární zdravotní péči, kde „Důraz je kladen na důležitost maximální komunitní a individuální soběstačnosti jako nejspolehlivější cesty k rozšířenému, spravedlivému a trvalému zlepšení zdraví.(WHO a UNICEF, 1978). Přivedení primárních pečovatelů do širšího obrazu zdravotní péče umožňuje zahrnutí rostoucích problémů v oblasti veřejného zdraví, přičemž informace a vzdělávání těchto primárních pečovatelů jsou mocným nástrojem prevence a zmírňování.

V oblastech světa, kde lidský rozvoj (jak je aktuálně definován) není nejvyšší, jsou primárními pečovateli nejčastěji matky a ženy obecně. Jejich schopnost pečovat může být výrazně zvýšena například lepšími informacemi, lepším vzděláním a lepším monitorováním veřejného zdraví. Vzdělávací mobilní aplikace, telemedicína, lepší sběr dat a monitorování problémů veřejného zdraví jsou příklady, které již existují. V souvislosti s pandemií COVID-19 představitelé veřejného zdraví opakovaně zdůrazňovali důležitost sociálního distancování, testování a sledování kontaktů, protože zdravotnická infrastruktura není schopna vypořádat se s velmi velkým počtem případů. To znamená dát první krok k omezení globální výzvy přímo do rukou lidí a spoléhat se na existující infrastrukturu pouze při pomoci těm, kteří pomoc skutečně potřebují.

Informace

Posun k velkým datům lze obecně popsat jako přechod od jednorázových analýz k kontextově relevantní inteligenci v reálném čase. Jde o změnu perspektivy v systémech vykazování z omezeného počtu statických a statistických ukazatelů na granulární, interagující komplexní systém v téměř reálném čase. To otevírá dveře k překonání průměru, ke komplexnějšímu pochopení výzev lidského rozvoje. Strojové učení a další prostředky k vytváření složitých algoritmů umožňují komplexní analýzu odlehlých hodnot a kontextualizaci potřeb na základě analýzy velkých dat.

Na křižovatce vědy a techniky, mnoho projektů Globální puls OSN (iniciativa generálního tajemníka OSN o velkých datech a umělé inteligenci pro rozvoj, humanitární akce a mír) jsou skvělými demonstrátory tohoto myšlení. Toto nové paradigma informací a znalostí by mělo umožnit mnohem komplexnější a adaptivnější definici smysluplných indexů rozvoje, přizpůsobených místním podmínkám. Opět platí, že otevřená data, technologie s otevřeným zdrojovým kódem a otevřená věda jsou zásadní pro to, aby to bylo možné realizovat.

Každý z výše uvedených příkladů by se jistě dal dále rozvíjet, ale to je nad rámec tohoto příspěvku.

V popisu digitální transformace jako nově vznikající dimenze lidského rozvoje na stránkách projektu UNDP-ISC se píše, že „Využití technologií pro lidský rozvoj, aby sloužily cílům sociální a environmentální udržitelnosti, je velkou výzvou.“Uznáváme tuto výzvu; ve výše uvedených příkladech zdravotnictví a školství zmíněná řešení často vyžadují technologii chytrých zařízení.

Nové technologie ale nejsou vždy nutností. Komunitní rádio je mnohem starší technologie, která má v určitých regionech mnohem lepší průnik než například chytré telefony vybavené řadou senzorů. Musíme si tedy uvědomit, že při použití technologie závisí dopady na úrovni dostupnosti, přístupu a přijetí této technologie. Inovace se však neomezují pouze na vytváření nových technologií. Inovace často přeměňují stávající technologie, ať už jsou jakékoli. Proto současné inovace, poháněné vědou a technologií, silně poukazují na rostoucí příležitosti k vytváření řešení na místní a komunitní úrovni.

Závěr

Změna optiky, kterou pohlížíme na rozvoj, na optiku sdíleného vlastnictví a decentralizace, by znamenala, že společnost jako celek se stane odolnější jak vůči neočekávaným otřesům budoucnosti, tak vůči předvídatelným velkým výzvám, kterým lidstvo čelí. Duch rozvoje se musí odklonit od očekávání centrálního orgánu, který poskytuje, k jednomu ze sdíleného vlastnictví a od centrální infrastruktury a poskytování služeb k decentralizaci. Prostřednictvím příkladů jsme nakreslili obrázek toho, jak demokratizované, cenově dostupné a kompatibilní prvky technologie spolu s rozsáhlou oblastí vědeckého výzkumu mohou zajistit lokálně relevantní, vlastněný a ceněný rozvoj pro komunity po celém světě. To vyžaduje zásadní posun v myšlení od vlád, rozvojových organizací a komunit, kde centralizované struktury jsou spíše prostředníky než poskytovateli rozvoje. Vyžaduje to pokoru a perspektivu velkého obrazu od všech zúčastněných stran a hluboké zapojení do komunit.

Carl Sagan slavně mluvil Země při pohledu z kosmické lodi Voyager, říká 'podtrhuje to naši odpovědnost zacházet se navzájem laskavěji a chránit a opatrovat bleděmodrou tečku, jediný domov, který jsme kdy poznali'. Astronomie dává lidem nadhled a pokoru potřebnou k tomu, aby mohli změnit svět. Stejně jako je nebe přístupné všem, kdo se s ním chtějí zapojit, mohou být lidské znalosti a technologie zpřístupněny jednotlivcům a zmocnit komunity po celém světě, takže mohou mít stejnou odpovědnost za své rozvojové výzvy jako jejich vlády ano. A konečně, aby bylo skutečně dosaženo lidského rozvoje a aby se uvolnil plný potenciál lidské mysli, musí být lidé také inspirováni. Dosažení úrovně rozvoje, kde je většina lidí v bezpečí, životní prostředí je pod menším tlakem a mír je všude, by nemělo být považováno za menší úspěch než objevování života jinde ve vesmíru.


Karolína Odmanová je profesorem na Inter-University Institute for Data Intensive Astronomy, University of the Western Cape, Jižní Afrika, a Kevin Governer pracuje v Office of Astronomy for Development, Kapské Město, Jižní Afrika.


Obrázek Marshall Space Flight Center NASA přes flickr.