Tato sbírka komentářů od odborníků na rozhraní vědy a lidských práv poskytuje různé pohledy a další kontext na téma ISC.výklad práva účastnit se vědy a těžit z ní“ – důležitý milník pro rozvoj práv a povinností spojených s vědou.
Výklad navržený ISC pro chápání práva na vědu jako práva účastnit se vědy a těžit z ní přichází v kritické době.
Dnes, když se do vědecky podložených řešení vkládá mnoho nadějí, aby bylo možné reagovat na mnoho výzev, kterým lidstvo a planeta čelí, je i nadále věnována příliš malá pozornost rozměrům vědy o lidských právech.
Věda však nemůže produkovat dlouhodobé pozitivní výsledky, pokud není vedena v rámci lidských práv, který plně integruje význam práva na vědu a který zajišťuje jak účast, tak přístup, v kontextu, kdy je věda chápána jako součást kultury.
Právo každého účastnit se kulturního života tedy zahrnuje právo každého člověka účastnit se vědeckého pokroku a rozhodování o jeho směřování. Jednotlivci a skupiny čerpají ze všech kulturních zdrojů, včetně vědeckých zdrojů, aby se sami rozvíjeli a uspořádali takové zdroje způsobem, který je jim velmi specifický, včetně vyjádření svých vizí, ovlivnění svých životních podmínek nebo překonání utrpení. Prostřednictvím těchto zdrojů mohou lidé usilovat o lepší budoucnost tím, že identifikují prvky, které považují za nezbytné pro důstojný život.
Právo účastnit se vědy jako lidské právo znamená, že všichni jednotlivci bez diskriminace jsou držiteli práv, avšak s různými způsoby účasti. Věda je určitě obor, ve kterém by měla převládat odbornost a odborníci musí mít zaručenou účast a prostor pro vyjádření svých názorů. Okruh odborníků, kteří mají posílenou participaci, však není tak výlučný jako dříve a odborníci nejsou jediní, kdo má právo podílet se na vědě.
Je tedy nutné neustále přezkoumávat a zlepšovat chápání toho, co je věda, její zaujatosti a slepá místa, kdo sedí u stolu, aby rozhodl o jejím směřování, které vědecké důkazy musí být základem pro rozhodování, kdo má z vědeckých poznatků prospěch a kdo trpí. pokroky a jak zmírnit rizika.
To je zásadní pro marginalizované národy, zejména pro domorodé národy. Náležitá pozornost by měla být věnována vědecké rozmanitosti s uznáním, že vědecké poznatky produkují komunity, které jsou historicky a kulturně situovány. To znamená rozumět vědám v množném čísle, z různých tradic a kulturního prostředí, v různých jazycích a sledovat různé způsoby výzkumu a prováděné různými vědeckými nebo epistemickými komunitami, od velmi místních až po mezikulturní.
Zdůraznění toho, že právo na vědu zahrnuje jak účast, tak přístup, jak to dělá výklad ISC, je v souladu s postojem Výboru OSN pro hospodářská, sociální a kulturní práva. Výbor upustil od restriktivního výkladu článku 15 Mezinárodního paktu o hospodářských, sociálních a kulturních právech a zaměřil se na využívání výhod vědeckého pokroku a jeho aplikací. Jak potvrdila v roce 2020 ve svém Obecném komentáři 25, právem chráněným v článku 15 je právo účastnit se vědeckého pokroku a využívat jeho výhod, a to jak z hlediska znalostí, tak z hlediska aplikace.
Pokud mají být lidé primárními příjemci z procesů udržitelného rozvoje a tento rozvoj má být kulturně citlivý, sebeurčený a řízený komunitou, musí být považováni za plnohodnotné účastníky vědy, nikoli za pouhé příjemce. Přístup a účast ve vědě jsou vzájemně závislé dimenze.
Velmi vítám výklad ISC, který tyto prvky jednoduchým způsobem připomíná. Odkrývá obsah práva na vědu a může být použit jako užitečný nástroj v rozhovorech se státy a dalšími zúčastněnými stranami o prvcích, které musí respektovat, chránit a naplňovat.
Alexandra Xanthaki, zvláštní zpravodaj OSN pro oblast kulturních práv
Zjistit více o práci zvláštního zpravodaje pro právo na přístup k vědě a účast na ní.
Mezinárodní vědecká rada (ISC) zveřejnila svůj výklad „právo účastnit se vědy a mít z ní prospěch“, poskytující jasný rámec pro pochopení tohoto základního práva.
Výklad nastiňuje klíčové povinnosti a odpovědnosti potřebné k zajištění všeobecného přístupu k vědě a vědeckým poznatkům, přičemž klade důraz na ochranu vědeckých svobod a podporu vzdělání. V souladu s ISC Principy svobody a odpovědnosti ve vědě posiluje vizi vědy jako globálního veřejného statku.
Právo na vědu
Mezinárodní vědecká rada věří, že existuje univerzální lidské právo účastnit se vědy a využívat jejích výhod a že je odpovědností vlád vytvářet a udržovat příležitosti občanů využívat toto právo.
Právo na věduOdmítnutí odpovědnosti
Informace, názory a doporučení prezentované na našich blozích pro hosty jsou informacemi jednotlivých přispěvatelů a nemusí nutně odrážet hodnoty a přesvědčení Mezinárodní vědecké rady.
Přečtěte si více o lidském právu na vědu je 76 let. Je to pro nás všechny připomínka, abychom byli zvědavější
Přečtěte si více o Zpřístupnění vědy je záležitostí lidských práv: Výzva vědců po začlenění
Přečtěte si více o Prosazování práva na vědu: Výzva k právní ochraně a inkluzivní účasti
