Tento blogový příspěvek se původně objevil v Statistiky integrace a implementace a je znovu publikován se svolením autora.
Proč je transdisciplinární výzkum často tak obtížný? Jaké jsou klíčové výzvy, které je třeba překonat, aby bylo možné efektivně koprodukovat znalosti napříč akademickými disciplínami, politickými kontexty a společenskými doménami?
Příjemci grantu LIRA 2030 identifikovali pět klíčových problémů, když jsme analyzovali pět projektů realizovaných v devíti afrických městech, které byly součástí vedoucího integrovaného výzkumu pro Agendu 2030 v Africe (LIRA) program (Odume et al, 2021).
LIRA 2030 Afrika: Klíčové úspěchy a poznatky
Zpráva zachycuje klíčové úspěchy, postřehy a ponaučení získané programem Vedoucí integrovaný výzkum pro Agendu 2030 v Africe (LIRA 2030 Africa) během šestiletého období od roku 2016 do roku 2021.
Výzva č. 1: Koncepční překročení prahu
Interakce mezi vědou, politikou a společností vyžadují aktivní zapojení různých aktérů, často s odlišným diskurzivním jazykem a epistemickým pozadím. Překlad akademického diskurzu do dostupného každodenního jazyka může být náročný. Ve stejném duchu používají aktéři politiky a společnosti diskurz, který je akademickým aktérům neznámý.
Překračování pojmového prahu z hlediska intelektuální, ontologické a kognitivní transformace je obzvláště náročné, když projekty nejsou jen o porozumění problémům nebo zvyšování povědomí, ale o skutečné koprodukci znalostí a spoluvlastnictví výsledných výsledků. Výzva se zhoršuje:
Výzva č. 2: Intenzita využívání zdrojů
Nedostatečná dostupnost zdrojů, jako je čas, lidské zdroje a finanční prostředky, může představovat významnou výzvu. Frekvence a intenzita angažovanosti mezi vědou, politikou a společenskými aktéry je nákladná z hlediska plánování schůzek a hledání míst pro taková setkání i času. Často je obtížné naplánovat schůzky, které vyhovují všem kritickým aktérům. Realizace projektu proto může být pomalá. Navíc snaha najít společnou řeč, která se často mění s postupem projektů, může brzdit tempo realizace projektu.
Výzva č. 3: Výkonové rozdíly, hodnoty a etika
Interakce mezi vědou, politikou a společností mají inherentní mocenské rozdíly. Akademičtí aktéři jsou například epistemicky mocní v akademickém diskurzu o projektech, zatímco političtí aktéři mají vliv při určování toho, zda se výsledky projektu použijí v politické aréně.
Vliv moci a různorodých hodnot se ještě více umocňuje v projektech realizovaných ve sporných prostorech. To vyžaduje taktní vyvážení různých zájmů, hodnot a dynamiky moci. Obzvláště důležité je zajistit, aby hlasy méně silných aktérů byly nejen zachyceny, ale také zohledněny v realizaci projektu a výsledcích.
Výzva č. 4: Ujít poslední míli
Pro ilustraci důležitosti zajištění toho, aby nespojitost a únava z účasti byly adekvátně zvládnuty, používáme analogii „chůze na poslední míli“. Tím je zajištěno, že zájmy kritických aktérů v projektech jsou podporovány prostřednictvím společné identifikace výzkumných problémů prostřednictvím koprodukce a šíření.
Naše zkušenosti naznačují, že diskontinuita a únava z účasti jsou nevyhnutelné. Zabudování dostatečné redundance do projektů napříč oblastí vědy, politiky a společnosti je proto důležitou strategií, jak se s diskontinuitou vyrovnat a přizpůsobit se jí. Redundancí rozumíme začlenění více aktérů do projektů, kteří by mohli hrát stejné nebo podobné role, a tím pomoci minimalizovat negativní účinky diskontinuity lidí nebo myšlenek.
Výzva č. 5: Historie akademických a praktických sil
Pro akademiky, kteří se dříve neúčastnili transdisciplinárních výzkumných projektů a koprodukce znalostí, je integrace často zvláštní výzvou. Výzva integrace se může projevit jako koncepční, praktická a/nebo metodologická.
Političtí aktéři často také pracovali v silech, s malou spoluprací napříč různými sektory politiky. Může také chybět spolupráce na různých úrovních vlády, jako je místní a celostátní.
Strategie pro překonání výzev
Výzvy související s koncepčním překračováním prahů vyžadují reflexivní učení a otevřenost.
Může být užitečné řešit výzvy spojené s náročností na zdroje, historií akademických a praktických sil a diskontinuitou a únavou z participace společně, protože tyto problémy zvyšují nutnost zpřístupnění zdrojů pro koprodukci, stejně jako důležitost rozvoje schopností a podněcování odborníků z praxe a akademiků zapojených do koprodukce pro interakce mezi vědou, politikou a společností. Konkrétně pro mainstreamové interakce vědy, politiky a společnosti prostřednictvím koprodukce navrhujeme:
Abychom vyvážili zájmy, hodnoty a asymetrii moci, která je vlastní koprodukčním prostorům, navrhujeme identifikovat zdroje vlastní moci a kontext výkonu moci. Je také užitečné explicitně uvést často implicitní předpoklady, hodnoty a očekávání, která aktéři zastávají, pokud jde o účast v projektu.
Otázky na závěr
Rezonují výzvy, které jsme popsali, s vašimi zkušenostmi? Identifikovali jste další nebo odlišné výzvy? Existují jiné strategie pro překonání výzev, které považujete za účinné?
Chcete-li se dozvědět více:
Odume, ON, Amaka-Otchere, A., Onyima, B., Aziz, F., Kushitor, S. a Thiam, S. (2021). Cesty, kontextová a meziškálová dynamika interakcí vědy, politiky a společnosti v transdisciplinárním výzkumu v afrických městech. Environmental Science and Policy, 125. (Online – otevřený přístup) (DOI): https://doi.org/10.1016/j.envsci.2021.08.014
biografie:
Oghenekaro Nelson Odume PhD je docentem a ředitelem Institutu pro výzkum vody na Rhodes University, Grahamstown, Jižní Afrika. Mezi jeho klíčové zájmy patří transdisciplinární výzkum v komplexních sociálně-ekologických systémech, politická angažovanost a hospodaření s vodními zdroji.
Akosua BK Amaka-Otchere PhD je lektorem na katedře plánování, Kwame Nkrumah University of Science and Technology, Kumasi, Ghana. Mezi její hlavní zájmy patří transdisciplinární práce, politická angažovanost, monitorování a hodnocení a genderová analýza v regionálním a městském plánování, energetice a životním prostředí..
Požehnání Nonye Onyima PhD je specializovaným docentem na katedře sociologie a antropologie, která sídlí v rámci Fakulty sociálních věd Univerzity Nnamdi Azikiwe se sídlem v Akwa v Nigérii. Aktivně se zapojuje do kvalitativního etnografického výzkumu, zkoumá různá témata, která zahrnují kulturu, zdraví, gender, životní prostředí, konflikty a transdisciplinární výzkum..
Fati Aziz PhD je postdoktorandský výzkumný pracovník na Texas A&M University, College Station, Texas, USA. Její výzkumné zájmy jsou řízení přírodních zdrojů a zapojení zainteresovaných stran, s primárním cílem překlenout propast mezi vědeckými poznatky a praktickou implementací..
Sandra Boatemaa Kushitor PhD je populační vědec působící na Ensign Global College, Kpong, Ghana a Stellenbosch University, Stellenbosch, Jižní Afrika. Aplikuje teoretické a metodologické pohledy ze sociálních věd k pochopení zdraví populace ve svém výzkumu se zaměřením na tři odlišné, ale související oblasti zdraví populace: přesuny populace, výživa veřejného zdraví a správa věcí veřejných..
Sokhna Thiam PhD je přidruženým vědeckým pracovníkem v Centru pro výzkum africké populace a zdraví, Dakar, Senegal. Její výzkum se zaměřuje na zkoumání dopadů globálních změn životního prostředí na zdraví se zvláštním důrazem na změnu klimatu a její dopad na zdraví. Mezi její širší zájmy patří aplikace transdisciplinárních přístupů a přístupů systémového myšlení při vytváření výzkumných důkazů, politice a zapojení komunity.
Přečtěte si více o jednáních o smlouvě o znečištění plasty v plném proudu 
Více informací o výzvě k konzultaci: zástupce ISC v Ženevě | uzávěrka: 26. října Přečtěte si více o propojení vědy a správy věcí veřejných v Latinské Americe a Karibiku 